Darrera entrega del curs d’“El món a 150 cm” amb l’escola Honorable Josep Tarradellas

dimarts, 17 juny, 2025 - 09:00

Ja podeu escoltar la vuitena entrega d’“El món a 150 cm”. Després que el curs 2023-2024 s’elaboressin quatre programes, l’Escola Honorable Josep Tarradellas ha conduït el quart pòdcast d’aquest curs després dels que van protagonitzar l’Escola del Parc, l’Escola Jaume Balmes i l’Escola Galileo Galilei.  

El procés va començar el mes de maig i va culminar la setmana passada amb l’enregistrament. En primera instància, l’alumnat de 6è de Primària va rebre dues sessions formatives a l’aula en les quals es van treballar els rols i els continguts diversos que calen per tirar endavant el pòdcast. També va conèixer de primera mà què és una notícia i va plantejar les preguntes de l’entrevista. Tot plegat va convertir-se en una experiència didàctica completa que es va arrodonir amb la visita als estudis del Prat Ràdio i la gravació del pòdcast.

En aquest programa, podreu gaudir, d’entrada, de notícies d’actualitat dels centres educatius. Posteriorment, podreu escoltar una entrevista amb l’Àngel Dolz, mestre de l’escola, que ens ha ofert un testimoni molt interessant de la seva trajectòria com a docent i, també, com a exfutbolista. Finalment, el pòdcast es fa ressò del “Tarraprojecte”, creat per l’alumnat del centre, i inclou una recomanació de lectura, en aquest cas, Ningú no és perfecte, de l’escriptora Gemma Pasqual.

Escolta el pòdcast íntegre en aquest enllaç.

Un projecte comunitari

“El món a 150 cm” és el títol del pòdcast comunitari que elaboren infants de 12 anys amb la participació dels centres educatius de la ciutat. El projecte, impulsat conjuntament pel Prat Ràdio i el Departament d’Educació de l’Ajuntament, tracta l’actualitat dels centres i les bones pràctiques que s’hi desenvolupen des de la mirada d’un infant que, sovint, té la capacitat d’anar més enllà i de veure més alt i més lluny que no pas un adult.

La iniciativa pretén promoure i difondre les pràctiques educatives dels centres per mostrar-ne una visió equivalent, estrènyer la relació entre la comunitat educativa, la ciutat i els centres amb l’alumnat com a portaveu i fomentar vocacions radiofòniques primerenques que connectin l’alumnat amb els centres educatius i la comunitat.