Explorem les dunes: biodiveristat i conservació marina -NOVA-

Temes: Ciutat i Territori
Categories: Educació ambiental
Eix temàtic: Educació ambiental

A través d’una experiència vivencial i participativa, l’alumnat podrà apropar-se a la biodiversitat del litoral, comprendre la importància ecològica de les dunes i reflexionar sobre les principals amenaces que afecten els ecosistemes marins. L’activitat inclou també una visita al CRAM per conèixer la tasca de recuperació i conservació de fauna marina que es desenvolupa al territori.

Vectors del Currículum

  • Aprenentatge Competencial
  • Ciutadania democràtica i consciència global
  • Universalitat

Competències específiques

  • Competències de l’àrea de coneixement del medi natural, social i cultural 5
  • Competències de l’àrea de coneixement del medi natural, social i cultural 7

Objectius

  • Apropar l’alumnat al coneixement dels ecosistemes litorals i de la biodiversitat marina i dunar del litoral del Prat de Llobregat.
  • Fomentar actituds de respecte, conservació i responsabilitat envers el medi natural i els ecosistemes marins.
  • Reflexionar sobre l’impacte de les activitats humanes en el litoral i la importància de la protecció dels oceans i la fauna marina.
  • Donar a conèixer la tasca de recuperació, recerca i educació ambiental que desenvolupa el CRAM en la conservació de les espècies marines.

Activitats

L’activitat es desenvolupa combinant una part d’exploració i observació de l’entorn litoral amb una visita educativa al CRAM. Durant la sessió, l’alumnat participa en dinàmiques d’observació, identificació d’elements de l’ecosistema i reflexió col·lectiva sobre la biodiversitat i la conservació marina. La proposta fomenta la participació activa, el treball cooperatiu i l’aprenentatge a través de l’experiència directa amb l’entorn natural. Té prevista una durada de dues hores. 

Persones destinatàries

5è Primària

Alumnat de 5è de primària 

Sabers

  • Ús de tècniques d’observació i identificació d’espècies pròpies dels ecosistemes litorals i marins
  • Aplicació d’estratègies bàsiques d’investigació i descoberta a partir de l’experiència directa amb l’entorn natural
  • Comprensió de les relacions entre els éssers vius i el medi en els ecosistemes dunars i marins
  • Anàlisi de les adaptacions de la flora i la fauna al medi litoral i valoració de la biodiversitat marina
  • Coneixement dels principals problemes ambientals que afecten els ecosistemes marins i litorals
  • Introducció a accions de conservació vinculades a la sostenibilitat i la protecció dels oceans
  • Reflexió sobre els impactes humans en els oceans i la importància de la conservació dels ecosistemes
  • Coneixement dels valors naturals del litoral del Prat de Llobregat i de les accions per a la seva conservació
  • Reconeixement d’actuacions responsables orientades a la reducció de residus i la protecció del medi marí

Observacions

Per a la sortida, cal que l’alumnat porti aigua, gorra, calçat còmode i esmorzar. 

Es podrà fer durant el 1T primer trimestre del curs escolar.